请珍爱自己的教育生活

2018-04-25 09:01:37       赵华

请珍爱自己的教育生活赵华当你走进课堂，站在讲台，拿起教鞭，侃侃而谈时，你便注定会与孩子们共同走过不少的岁月，与他们朝夕相伴，与他们融合交流，与他们精神相约，和他们共同成长。也许从此你的生活会更加精彩，富有童话般的色彩；也许从此你的生活会出奇的平淡，感到索然无味；也许从此你的生活会变得五味杂陈，未来目标飘忽不定。可如果你的一生都无法离开教育生活，请你调整心态，珍爱自己的教育生活，那注定是你生命中最有意义的时光，那样你也许会收获意想不到的另类幸福。我很迷惑自己是否珍爱自己的教育生活，然而，当无情的病魔把我送进医院的日日月夜里，我才深感内心深处的那种教育情结，才深深体会到孩子...

工作   感悟
评论 (0) | 最后修改于 2018-04-31 16:24:31

​悠悠嘉陵江 浓浓教育情

2018-04-25 08:58:45       赵华

悠悠嘉陵江 浓浓教育情------到阆中、南充考察部分特色学校总结考察时间：2017年11月14日至16日考察学校：14、15日阆中参观学校：城区---阆师附小、城北小学、民族小学；乡镇---河溪小学、金城小学、妙高小学、大庆小学。16日南充参观学校：城区---职院附中、五星教育集团（共3所学校）通过3天的考察学习与研究，对学校特色建设又有了很多新的认识与启发，在此与大家共同探讨。阆中历史悠久，文化底蕴厚重，学校特色建设精致、细腻、特色鲜明、育人价值突出。在阆中，我们共参观了三所城区小学、四所乡镇农村小学，给我一个共同感受：政府在用心办教育、学校在诚心做教育、教师...

特色学校   参观总结
评论 (0) | 最后修改于 2018-04-28 16:24:28

立足博爱文化建设 走多元发展之路

2018-04-25 08:52:21       赵华

立足博爱文化建设 走多元发展之路——新皂学校特色建设三年发展规划 一、指导思想与目标要求 全面深入推进素质教育，形成“立足博爱文化建设，走多元发展之路”的学校特色建设新格局。 二、基本原则 1.坚持求本务实；2.坚持走创新发展之路；3.坚持特色建设与校园文化建设相融合；4坚持特色建设与学校多元发展相融合。 三、学校已有的特色现状1、以“爱家乡爱铁路”为着力点的爱路护路特色教育活动。优势：学生爱路护路意识基本形成，教育形式多样，内容也比较丰富，教育效果已获得省、市、区相关部门的充分肯定，学校已荣获绵阳市、四川省“爱路护路示范学校”殊荣。不足：还未形成常态化教育...

校园   特色建设   规划
评论 (0) | 最后修改于 2018-04-22 16:24:22

对学校如何有效开展艺体教研活动的几点思考

2018-04-25 08:47:20       赵华

对学校如何有效开展艺体教研活动的几点思考 一、认清开展艺体教研活动的目的 明确目的，才能进行合理规划，制定切实可行的校本研修计划。 1.通过教研活动能有效提升教师学科专业素养和专业能力。2.通过教研活动能快速提升教师学科课堂教学效能，有效促进学生学科素养发展和能力提升。3.通过教研活动能有效营造团队研修氛围，提升团队研修水平，形成团队研修文化。 二、拓展艺体教研活动的内容与形式 要以全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据，结合学校艺体工作中长期规划和学校艺体工作现状来制定学期艺体教研工作计划。我校艺体教研工作可以从以下几个方来...

艺体研修
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最美的声音

2018-04-24 19:15:48       罗红

最美的声音 她是很特别的一个孩子。 开学一个月了，从来听见她发出声音。每次认读拼音和生字，轮到她那里就是长久的静默和卡壳，为了课堂的推进，只能在等待以后，无奈地跳过她。班里的同学都以为她天生就是“小哑巴”。 很多次，我都把她拉在一边，向她提问，她除了点头和摇头的沟通以外，仍是不说一句话。 ...

教学小故事   小学语文
评论 (0) | 最后修改于 2018-04-03 16:21:03

浅谈小学语文略读课文教学

2018-04-23 20:13:56       韩羽洁

自新课改推行以来，小学语文略读课文教学所占比重日益增大，对学生和教师都提出了新的要求。为提高略读教学质量，我们应当正确定位略读教学，制定略读教学策略，对于不同类型的略读课文，不同类型的学生，我们应当切实做好因材施教，选择适当的教学方法，以达到良好的效果。1. 相关概念的界定1.1略读 略读又称跳读或浏览，不进行深究，粗略地阅读，是一种重要的阅读方法，是以了解大致内容为目的的，它要求我们的注意力不应该在细节上，而是在大意上，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。具体来说，在阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有...

小学语文   略读课文   教学策略
评论 (0) | 最后修改于 2018-04-56 10:18:56

《善是美的源头，爱是育的捷径》

2018-04-22 21:28:08       代敏

善是美的源头，爱是育的捷径 丰谷小学 代敏 清楚地记得，在一次新教师培训会上，一位务实的学者先生这样称呼各位老师：“各位美人好”。 座下皆惊之时，诠释不紧不慢。 “为何如此称呼，情状如下。首先，教育目的应该...

善与美   爱与育
评论 (0) | 最后修改于 2018-04-54 10:18:54

不断学习，遇见更好的自己

2018-04-14 22:39:04       周攀

休完产假回来，接到通知，这学期任教五年级数学，刚开始接到这个任务的时候，内心很惶恐，作为一个数学老师，心理很清楚，五年级下册数学可以说每一个单位都很有挑战，而我重来没有任教过这个年级。拿到教材，很迷茫，不知道怎么来讲，怎么才能让孩子们听懂，课堂上总是我说的多，孩子们说的少，方法上有很大的问题，学校里的老师给了我很大的帮助，时常来听我的课，给我指出问题，也给了我机会让我去学习他们的课程，模仿学习。记得那是刚开学的第三周，我的导师肖永勇老师告诉我，他们学校要进行集体备课，正好我的导师正是任教五年级。我急忙的带着我的课本，练习册，教案，来到了涪城路小学滨江校区，这一下午的教材...

小学数学
评论 (0) | 最后修改于 2018-04-09 17:05:09

100-1=0

2018-04-05 08:44:42       吴再兴

家长会上，老师在黑板上做了这四道题： 2+2=4； 4+4=8 8+8=16；9+9=20。 家长们纷纷说道：『你算错了一道。』 老师转过身来，慢慢地说道：『是的，大家看得很清楚，这道题是算错了。可是前面我算对了三道题，为什么没有人夸奖我，而只是看到我算错的一道呢！』 老师接着意味深长地说：『家长们，教育的真谛不在于发现孩子错误之处，而是赏识他们做得对的地方！』 孩子如此， 成人亦是， 共勉之！ 做人也是这样，你对他百次好，也许他忘记了；一次不顺心，也许会抹杀所有！ 这就是100－1＝0的人性道理 。 其实家里亲人之间又何尝不是常常犯同样的错呢？

赏识孩子优点
评论 (0) | 最后修改于 2018-04-19 14:29:19

欢乐在泥土里开了花

2018-04-02 22:27:16       罗红

欢乐在泥土里开了花三月的田野以它无穷变化的色彩，不动声色地引诱着人们走进它，亲近它，抚摸它。那大片大片恣意灿烂的油菜黄，那一树一树圣洁淡雅的梨花白，那一枝一枝娇艳却不失雅致的桃花红，以及那漫山遍野的青草绿，在静悄悄地释放着春的芬芳，春的诱惑。学校的综合实践活动课在这个三月得以开展，尽管曾经错过了金秋的红叶与累累的硕果，终于，我们一年级此次没有错过春风与田野。第一次带一年级的孩子出门，心里并没有十足的底气。因为孩子太小，他们未曾经历过，还因为去年秋天的没有成行，所以，顾虑自然比以往带任何一届的孩子多很多。可是孩子们的兴奋从他们上公共汽车的那一刻起就在被无限地放大。当教官让...

游学   体验   小学语文
评论 (0) | 最后修改于 2018-04-14 14:28:14
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