小时候看着在三尺讲台上滔滔不绝的老师，总是感慨着：老师们都好厉害，懂得这么多，一股敬佩之情便源源不断的从心中涌出来。2017年8月，我怀着激动与自豪的心情，来到绵阳市青义小学，成为一名小学语文教师，这是我从小的梦想。作为一名新教师，我对我的工作充满热情，但同时在教学上也缺少经验，这让我陷入了苦恼之中。自己踏上工作岗位才真正体验到了什么叫“台上一分钟，台下十年功”。每上一节课，都需要经过精心的准备，研究教材、研究课程标准、还要结合到学生的实际。根据一年级小朋友身心发展的规律，他们的注意力只有短短的一二十分钟，因此，在备课的时要以什么样的形式来激发学生的学习兴趣成为了我备课的一大重点。每当看到孩子们开心的在游戏中学习，疲惫便一扫而尽。辛苦的同时也收获了许多的快乐。

开学两周后，每当下课便有一个同学跑过来在我耳边轻轻地说：“老师，辛苦了”。刚开始以为小孩子三分钟热度，便不以为然。一周过去了，但是那个孩子却还是天天坚持跟我说“老师辛苦了”，一天我心血来潮问了他一下“为什么要说老师辛苦了”？他回答得很快“因为你对我们那么好”。短短的几个字，直击我的内心：多可爱的小孩子啊，虽然他们语言表达能力还不过成熟，但是却字字真情，不虚伪做作。小孩子的行为总是单纯的，在他们的世界做事情没有太多的理由，他可能一时心绪来潮，也可能表达对你的喜欢，更可能只是单纯的想把自己的劳动成果与你分享。

所幸的是，教育局通过教师进修学校给我们安排了长达一年的教学培训，培训的内容十分丰富，很好地满足了我们的需求。因此对于每一节培训课，我都非常认真的聆听，积极参与到课堂活动中去，感觉收获颇大，下面就具体谈谈培训的一些心得体会。

通过培训，我了解了只有在课堂中能激发学生兴趣、拓展教学乐趣的老师，才是一名好老师。所以，在教学过程中教学内容应尽量新颖丰富，让学生有所得。教学方式的多样化，可引起学生的新鲜和好奇，两者都可以使学生获得精神的满足而产生学习的兴趣，从而达到预期的教学效果。

同时我也对班主任工作也有了更深的认识，我明白了应该怎样做好一个班主任。要做好一名班主任老师，应该奉献自己的关爱，要全面地关心班中每个学生的各方面发展。同时我也深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的快乐之处。这对于新教师而言非常重要，因为只有通过班级团队的建设，才能形成班级团队的凝聚力。

通过培训，我认识到新教师要适应教学环境、生活环境、人际关系环境；认识到我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；做一名能时刻反思自我的教师，做一名关爱、了解学生的教师；认识到我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善积累”。教师要不断的学习和提高自己，学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平，在实践中提高自己的教育教学能力。教育发展，德育先行。我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。

总之，作为教师，我们的路还很长，今后的我将努力学习、不断实践、坚持创新，力争使自己尽快成长为一名德才兼备、业务精湛的人民教师。