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爱让我们共同成长

有一种爱，仿佛大江大海，波涛汹涌、激情洋溢，回荡胸前。

有一种爱，犹如涓涓细流，虽无声无息，却缠缠绵绵、弯弯转转地流入心田。

有一种爱，就像丝丝春雨，点点滴滴滋润干涸的心。

还有一种爱，沉默无言、默默付出，用单薄的身影书写孩子人生的篇章。即使牺牲一切也不求偿还，无怨无悔。这就是老师。

读小学时，老师这一形象就在我的心中植下了根，并慢慢地发了芽。我的老师是个双鬓堆雪、步履蹒跚的人，她具体为我们做了什么事情，我已经记不清楚了。只模糊地记着她无论什么事情都以我们为先，关心我们的生活，在我们失落的时候给予鼓励。更多的时候，她不是以师长的身份与我们共处，而是作为朋友一直陪伴着我们。现在她的音容笑貌仍然感染着我，我爱我的老师，因此我爱上了老师这一职业，不管它是否劳累，是否清贫。

 从教不过尔尔，可是从中我历经了“人生百态”、尝过了“酸甜苦辣”。我遇到过特殊的孩子，各种各样的特殊情况，让我苦不堪言，却因为爱，决定和他们一起成长。遇到过品行不良的孩子，孩子是世界上最纯净的人 ，他们并不会区分行为的好坏，即使矫正他们是一个长期的过程，我仍愿意用我的一份爱心去感化他们 。遇到严谨好学的孩子，我更是从他们身上学习了许多东西 。教育让我知道了“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”让我懂得了陶行知的“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”更让我懂得了“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”我因为老师这一职业而成长，更因为爱而变成美好的人。
      教育的根是苦的。刚接手一二班时，我脑袋都是疼的。五十八个孩子，就像五十八只小麻雀，除了叽叽喳喳，就是各种打架斗殴事件。每到学校，我的耳旁，总是想起各种各样的声音------“老师，我肚子疼”“老师，他打我”“老师，我可以上厕所吗？”“老师，我可以接水吗？”“老师.......”“老师......”上一整节课下来，小朋友的突发状况让我措手不及、手忙脚乱。还有的小朋友在老师多次强调后，还做一些禁止做的事情，总让我暴跳如雷。每当身心俱疲、案牍劳形时，想要放弃、想要发火时，一想起那一群群活泼可爱的身影，一张张天真无邪的笑脸，一双双闪闪的眼睛时，心里除了柔情，哪还有半点怒气。

教育要根植于爱。没有爱，任何的教育技巧都是苍白的。教育是一种爱的果实，一种心灵的交流。

曾经的班里有一个让我十分头疼的孩子。当时，我要求学过的课文，都要达到能背诵的程度，每篇必须在老师这里过关。一天下午，我在清查未背书名单时，发现她没有背书，却书上有了我的签字。仔细瞧瞧，才发现小家伙模仿了我的签名。模仿的倒是很像，可是却笨手笨脚地把后面没有学过的一个单元的课文都签字了。在批评教育之后，她看上去痛改前非了。可是没过多久，又发现她“旧伎重试”，不过这次学聪明了，她模仿的是学习委员的签名。可是作为一名十分熟悉班级孩子书写的语文老师，每个孩子的字迹，老师都是一清二楚的。这一次，我不只是批评教育了，而是好好的与她交流，想要知道她究竟想的是好玩？还是对学习的态度存在偏差？我决定和她好好地谈心，并和她交流了“为什么要背课文”？她的行为对不对？错在了哪儿？以后又该怎么办？经过这一系列的交流后，她终于不再采取欺瞒行动，而是规规矩矩地学习了。

但是，你以为这事就完了吗？当她在学习上痛改前非时，其他方面仍没消停。班级又传出了丢橡皮泥的声音，许多小朋友都指向她，而刚好又在她的书包里，找到了被偷的橡皮泥。这次又该怎么矫正呢？我联系了她的家长，原来小家伙是祖母在照顾，祖母除了照顾吃穿，其他方面的家庭教育很少涉及，而这个橡皮泥正是她求了奶奶很久都没有买到的东西。学龄初期的儿童，辨别是非的能力很有限，她们判定事物，有时根据的是自己心中的好恶。她喜欢橡皮泥，就拿了过来，却并没有意识到，这行为背后是否正确。德国著名的哲学家雅斯贝尔斯曾经说过：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云彩推动另一朵云彩，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我针对她的特殊情况，主动承担了她“家庭教育”中长者的责任。教她辨别了这行为的好坏，并在她心中树立了道德价值标准。虽然这件事在我的教学生涯里，只是一件微不足道的小事。但在她的人生中却是个人成长的一次重要的跃进。也正是因为我一直陪伴、鼓励、关怀着她，用我的真心、爱去唤醒她的潜能和心底的柔情。

渐渐的，她对我敞开了心扉。阳春仨月，我的桌上总能嗅到栀子花的清香；炎炎夏日，我总能喝到一杯凉茶。一两包纸巾，三四幅画、五六颗枇杷，七八朵花，一袋袋辣条，甚至有时会掏出五毛钱，让我去买零食。这是一种师生双向交流的爱，这种爱就像一抹清香，萦绕胸前，日久弥香。也正是这一种爱，让我知道了这世界上除了亲人、情人还有一种爱，这种爱燃烧自己，无私奉献。这种爱不光让孩子变得更加优秀，也让我们自己在教育这一道路上茁壮成长。

 苏霍姆林斯基曾说：“没有爱，也就没有了教育。”这句话，我一直铭记于心。我和我的学生，更是我的孩子们。我愿意以我的臂膀，为你们保驾护航、遮风挡雨。我愿意，用我的生命，燃烧自己，照亮你们前行的路。我更愿意从老师姐姐变成老师阿姨、老师奶奶。无论富贵，不嘘贫贱，掌声雷动也好，孤独寂寥也罢，我会永远将生命献身于教育事业。