尊敬的各位领导，各位来宾，各兄弟县市区的朋友们：

大家好！欢迎来到科技城核心区、欧阳修出生地——涪城。经过近两天的参观和体验，相信大家已对我区的艺体教育工作有了大致的了解。下面，按照会议安排，现就我区学校体育艺术区域整体推进改革试点工作做简要汇报，敬请批评指正。

一、背景与环境

涪城区地处中国科技城绵阳市主城区，辖12个乡镇、6个街道办事处，幅员面积422平方公里，常住人口90.69万，全区现有中小学46所，学生5.4万人，教师4609人，其中艺体教师503人，占教师总数的11%。多年来，涪城区一直将教育体育作为民生工程的重中之重，坚持优先发展，均衡发展，优质发展，积极推进教育体育领域整体综合改革，全面实施素质教育，先后获得了“全国义务教育均衡发展先进地区”、“省教育工作先进县”、“省学校艺术体育均衡发展试点县”、“省首批素质教育改革推进试点县”等13项国家、省级荣誉称号。

二、措施与成效

（一）统筹均衡 培育全面多维的文化环境

1.全面普及，均衡艺体教育资源。涪城区委、区政府制定了“统筹城乡、全域发展”的战略规划，整体布局，纵横联动，全力推动城乡教育均衡发展，推进教育公平。在资金、政策、人力等资源上向教育倾斜，优先保障，高标准投入。近五年，在城乡学校硬件建设、设施设备以及活动保障上累计投入资金已达4.88亿元。新进一百余名艺体教师、定向培养艺体专业师范类大学生、联合社会团体的专业教师和民间艺人加入艺体教育团队，保证了城乡所有学校对艺体课程和活动的师资需求。特别值得一提的是，涪城在全国首创了“城乡教育研修协作体”，通过城市学校带动农村学校、强校带动弱校，共享资源优势，实现优质资源辐射影响最大化。

2.内深外广，拓展艺体教育空间。艺术方面，除了狠抓常规教学之外，进一步深挖艺术教育内涵，融合各姊妹艺术的内容和方法，结合本地资源，开展羌族文化利用与开发、农耕文化创新与体验、非遗传承等艺术活动，让师生在实践中得到了锻炼和提升。同时，通过校园文化建设、社区文化建设、各级文化活动撒播艺术的种子，浸润师生生命。体育方面，大力开展阳光体育活动，引导师生走向阳光、走进操场、快乐运动、健康发展。在全民健身稳步推进、体育团体蓬勃发展的环境下，学校体育也得到了更好的普及和提升，形成了以排球、田径、足球为龙头项目，乒乓球、游泳和篮球为重点项目，其他项目为基础的“阶梯式”发展格局。与此同时，发动家庭、社会共同参与，培育全面多维的艺体文化环境，完善“三位一体”教育体系，实现高水平均衡。此举，极大地提升了师生参与艺术活动的信心与积极性，也让体育和艺术得到了更多老百姓的了解和尊重，更促进了整个涪城区群众体育艺术活动的蓬勃开展。

（二）多措并举 奠基阳光多彩的生命底色

1.立足常规，打造艺体特色课堂。抓质量，重普及，在开齐、开足课程的基础上，以课堂为主阵地，打造涪城特色。近五年，我区组织艺体教师参加国家、省、市各级培训1.1万人次，人均每年参训5次。通过区域、协作体、校本、教师个人四级研修联动，推进研修一体化开展，提高艺体教师的教学水平与教研能力。大力发挥学科中心组的带头示范和指导辐射作用，立足教学质量提升，从“三特一促”、“课堂变革”到“四课活动”，展现艺体特色学校、艺体特色教师、艺体特色课堂的魅力，构建具有涪城特色的“高效课堂”。

2.多层立体，锤炼艺体教育团队。开展以区域为平台，以理论修养、专业提升和能力培养为主线，具有主题性、针对性、创新性和实用性的各类培训活动。邀请著名女高音歌唱家单秀荣；省教科所音乐教研员曹安玉、徐伟；省教科所美术教研员冯恩旭；美术教育专家左志丹、房尚昆；中央音乐学院韩瀚；原中国男排主教练周建安等多名国内音乐、美术、体育知名大家、专家对区内艺体教师进行培训，全方位提升艺体教师队伍整体素质。同时，积极创造条件，选派教师观摩全国音乐、美术、体育课现场展示；全国音乐、美术教师基本功比赛；国际非物质文化遗产节；国家、省、市艺术节及体育活动；各级美展与音乐会等，开阔艺体教师的视野，拓展艺体教育的思维与眼界。

3.点面结合，丰富艺体活动类型。常年坚持开展丰富多彩的班级、年级、校级、区级四个层面的校园艺术体育活动。各学校常规开展校园群体性艺体活动，如校园文化艺术节、各类运动会、诗文诵读比赛、学校少年宫艺体活动和每天一小时的阳光体育活动。定期组织区级校园艺术节、校园歌唱比赛、班级器乐比赛、经典诵读比赛、绘本比赛、师生书法作品展评、各单项师生运动会与“三大球”联赛、素质教育网络成果展等活动。同时，积极探索运用“互联网+”，创新性地开展活动、扩大宣传。这些点面结合的艺体活动的开展，既丰富了师生校园生活，也通过活动的过程与要求将艺体教育的积极作用内化到了师生包括家长的观念和行为中，实现了以美育人、以体育人。

4.大胆尝试，探索素质测评新路径。早在2005年，涪城区就开始了对艺术素质测评路径和方法的探索，初步形成了以检验课堂教学质量为目的的活动与综合测试相结合的评价体系。在经过十年的积累和一年的试点之后，于2016年在省内率先开展艺术素质测评。学生的艺术成绩由基础知识检测与专业技能检测两项组成，基础知识检测全区统考，专业技能检测由各校按全区统一标准自行组织，再由区教研室组织专家组进行抽测督查。两项成绩汇总之后，进行总结评估，作为安排下年度的教学、教研活动的重要参考依据。学生体质健康测试毕业年级全区统考，中考以80分计入升学总成绩。其它年级采用全区统一安排，区域研修协作体组织实施的方式开展，坚持规范检测、及时上报、总结提高。并将艺术素质测评和体质健康测试的结果纳入学校教育教学质量的评价和考核。通过对评价方式和内容的改革，改变了以往陈旧、单一的艺体教育观念，促进了艺体教育多维、持续、健康发展。

5.艺体融合，奠基师生生命成长。艺体教育对健全身心的特殊功能是其它教育无可比拟的，通过扎实的常规教学和丰富的艺体活动促使全体师生崇尚文明与美、热爱生活，树立阳光、健康的生命观与文化观，培养体魄强健、心理强大，懂得发现美、欣赏美、表现美、创造美的全面发展的社会主义新人。在体育活动中渗透美的理念，在艺术活动中渗透阳光的心态，体艺结合，各取所长。通过为师生生命成长奠定阳光、多彩的生命底色，为教育振兴民族发展，打下良好的基础。

（三）薪火相传 提升中国特色的文化自信

1.立足本土，挖掘传统文化艺术精髓。从2008年开始，我区数十所学校的师生先后走入北川、平武等地，了解和挖掘地方艺术课程资源，主动承担了地方文化传承与创新的使命。通过几年的师生共建，开发了众多富有地方文化与民族特色的校本课程，打造了多个艺术特色项目。如东辰国际学校和成绵路小学的藏羌主题文化、石洞小学的农耕文化、金峰小学的金峰雄狮、特殊教育学校和安昌路小学的川剧、石塘小学的风筝等。

2.非遗进校，传承创新优秀传统文化。涪城自2014年开始开展“非遗进校园”项目，从娃娃抓起，传承民间文艺，复兴传统文化，先后引进了剪纸、面塑、草编、川剧、民族打击乐等项目进入中小学校园。3年间，涪城区有十余所学校先后加入了国家、省、市级的“非遗进校园”项目中，越来越多的涪城师生开始喜爱传统文化，参与到了对传统文化的挖掘和传承中。孩子们在传承人的带领下传习传统艺术，在老师的帮助下创新传统文化，以校园为依托，薪火相传。“非遗进校园”项目的开展，也让越来越多的涪城老百姓认识传统艺术、了解传统艺术、参与传统艺术活动。近年来，多个中国传统文化项目在涪城被发掘、弘扬，增强了人民对民族文化的自尊和自信。

（四）品牌凸显，发扬共进共享的文化担当

1.遍地开花，艺体教育成效斐然、品牌凸显。经过涪城教育人多年的积淀与共同努力，涪城艺体教育桃李满园。数百名教师在全国或省级竞教、竞技活动中荣获一等奖；《板房环境中的震后艺术心理抚慰探究》等科研课题获教育部或省教厅表彰；3所省艺术教育特色学校；9所省市级阳光体育示范学校、两个省级高水平后备人才培训基地；参与全国、省、市校园艺术节、体育竞赛等活动多次获奖。为了传播好涪城声音、阐释好涪城特色、展示好涪城形象，我们打造了“与音乐飞翔”校园歌唱比赛、“绵阳•印象”水墨主题创作、经典诵读系列活动、涪城区教师合唱团、“三大球”联赛等品牌，以品牌促特色，以特色促艺体教育整体提升。

2.鸾翔凤集，特长师生青出于蓝、勤于登攀。学生中，有参加了非常6+1、参与录制电影电视剧的王灵芝；登上了星光大道的魏靖坤；超级少年张耀扬；绘画作品《亲人的怀抱》与神舟七号一起遨游太空的谭宏量 ；连续三届代表四川参加全国中小学艺术节展演的学生团队。教师中，有获得教育部表彰的全国优秀教师曹璞旭，有获得全国优质课比赛一等奖的美术教师何欢、音乐教师陈燕玲、体育教师罗涛等，获得全国美术教师基本功大赛一等奖的黄益，获得全国赛课和基本功大赛双一等奖并登上《中国音乐教育》杂志封面的音乐教师张蜀仙，还有以一名普通中小学教师身份受聘于四川文化艺术学院担任客座教授的张伟和担任绵阳市美协副主席的张道富。近年来，我区还先后为国家输送了2017女乒世界杯冠军朱雨玲、国际桥牌终身大师冯学凤等5名现役国家队队员。

3.勇于担当，涪城教育大胆引领、辐射全川。在积极发展本区艺体教育的同时，涪城充分发挥绵阳市核心区的作用，将特色活动、改革成果辐射开来。在涪城区的带动下，名师工作室、高效课堂教育改革在绵阳市各县市区及周边县市蓬勃开展。2008年至今，有数百位教师参与到爱心送教、协作交流等县、市级活动中，肖尧、张伟、张道富、欧冬梅、张蜀仙、于展鹏等数十位教师多次参与到国家级或省级的现场展示、讲座、国培项目或教材教参编写活动中。艺体团队的共同努力，为涪城艺体教育成果辐射全川乃至全国做出了自己的贡献。

三、存在问题及下一步打算

我区学校体育艺术区域整体推进改革试点工作在各级领导的关心、社会各界的帮助和全体师生的共同努力下取得了一些成绩，但是我们也应该看到，在对濒危传统文化的继承发展、艺体师资薄弱学校的活动开展、艺术体育评价量化的问题上，我们还有一些尚待改善提高的空间。我们将以此次现场交流学习为契机，致力促进学校美育的充分发展，努力推进学生德、智、体、美全面均衡发展。继续深化城乡均衡以美育人、家校联动以美育人、各学段系统推进以美育人、师生协同发展以美育人、课堂内外充分结合以美育人、教学与测评协同促进以美育人、传统与现代有机融合以美育人、公办民办携手共进以美育人。

高举党的十九大光辉旗帜，不忘初心，牢记使命，为让每个孩子都能享有公平优质的教育，我们将以坚定的信念和崇高的信仰，创新实干、锐意进取，办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的智慧和力量！对艺术和体育的热爱源于对生活的热爱，相信在涪城这片沃土上，随着涪城教育人一路耕耘、不懈追求，涪城艺体教育必将迎来满园芬芳。

谢谢大家。