学生坚持“学习宅” 老师探索“技术宅”

　                                                                                                                                               ——东辰二小英语组”空中测评“探索

一场突如其来的疫情，将现在本应在教室里畅谈甜蜜寒假的师生们一别两宽。但病毒的无情并没有战胜东辰人的智慧。“停课不停学，成长不延期”，在总校和学部带领下，二小英语组直击“停课不停学，停课不停育”中的一些痛点，积极开展了多项探索研究。

“没想到啊没想到，新冠的到来让打印机卖断货了！”

网上这一条小笑话背后其实是一个很严肃的教育话题。疫情虽然挡住了孩子们到校的步伐，但绝对挡不住他们成长的步伐。在各科老师的精心准备下，丰富的在线预习活动已然热闹起来，但对于小学段的孩子们，对于语数英这样的学科来说，他们对书本文字的依赖性还是很大，不可能完全依赖电子课本，所以难免有一些打印资料需要准备。平时倒也没什么，疫情持续期间，或多或少有些不便。尤其是对于预习效果的测试评价，如何定时定量进行，且不过分加大老师、家长、学生三方的负担呢？

　为了解决这一诉求，中段英语组以三年级为试点，积极开展“空中测评”的探索。什么是“空中测评”？最常见的例子就是驾照考试“科目一”的在线答题，厚厚几本汽车知识、交规知识仅需动动鼠标就完成考核，且当场就能知道结果如何，错误分析。

学生要趣味，家长图便捷，老师要数据。

综合研究后，权威机构“中国知网”免费共享的“赛事星”平台最符合多方诉求。于是在三年级老师们的精心策划下，预习在线测评就采用了此种方式。

经过初期探索，我们总结了以下优势：

一、学生收获趣味

相比纸质测试，在线测试可以添加彩图，更具吸引力，排版更科学，可以插入音频视频，让题目变得生动形象。测试后孩子们马上知晓成绩，并查看错误点，研究老师提前录入的错误分析，马上就能知道如何纠错。并且系统可以随机改变选项的ABCD排列，学生可多次测试，巩固易错点。

二、家长得到便捷

赛事星平台只需用手机验证码注册一个用于查询成绩和结果的账号。无需下载任何软件，参与测试也可以任意选择手机、平板、电脑在线答题。测完后直接显示成绩和错误点，家长们可直接查看孩子的预习效果。实实在在减轻了家长的陪学负担。

三、老师get精准大数据

老师们通过平台在线编题，设置答案、分值、知识点、错误提示。学生答卷后，老师们直接获得后台数据，省去了机械的阅卷过程，解放更多时间和精力去做分析和制定培优辅差方案。

   最后引用上海华山医院张文宏教授一句话“冬将尽，春可期”。希望经历这一疫情后，我们都能思考并实践更加科学和高效的教学方式。

（附上孩子们认真测评 和家长们的积极建议）

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