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2022小学德慧课堂研究成果展评(论文类)
回归儿童视角,让读本课接上“童气” --讲好习近平学生读本课策略探究
回归儿童视角,让读本课接上“童气” --讲好习近平学生读本课策略探究
作者:张玉萍
作品类型:
2022小学德慧课堂研究成果展评(论文类)
学校:
绵阳市先锋路小学校
班级:
小学3年级
上传时间:
22-06-08
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