实幼:读懂儿童培训

2018-04-19 14:55:40       刘程

为了更好地观察儿童、了解儿童,对儿童的行为进行解读,对其发展水平进行更加科学的评价,上学期我们引进了“读懂儿童”观察评价系统。在刘园长的组织带领下,我们多次进行针对性地教研。老师们的积极性很高,经常使用评价工具来观察和评价幼儿,并交流经验。为了更好地使用“读懂儿童评价工具”,我们有幸邀请了读懂儿童的专家讲师入园培训。专家首先对我们上学期撰写评价记录的情况进行了总结。她随机抽取了老师们的评价记录,针对儿童的典型性表现和发展水平的匹配进行评析。接着,她针对我们在使用过程中的常见问题进行答疑,解决了许多实际问题。最吸引大家的是针对科学领域“比较与测量”的评价指标排序环节。老师...

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