陪伴无声，让爱发生

2018-10-13 19:40:50       杨虹

陪伴无声，让爱发生 ...

随笔   小学语文
评论 (0) | 最后修改于 2018-10-20 09:49:20

我和我的孩子们--抱抱你

2018-10-09 17:29:43       杨虹

抱抱你 ...

随笔   关帝小学附属幼儿园
评论 (0) | 最后修改于 2018-10-02 19:11:02

让我们在爱中飞翔

2018-10-08 14:19:42       王琴

“爱”这个词汇，人人都懂，人人都有爱，但未必人人都愿付出爱。然而，幼儿教师比别人多了一份爱，这群天真无邪的孩子们，每天都是无忧无虑的感受着“爱”，爷爷奶奶的爱、爸爸妈妈的爱、老师的爱……，我爱孩子们，孩子们也爱我，因为有了爱，地更阔、天更蓝；因为有了爱，花更艳、草更芳；而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上奋发向前，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花茵，用爱心去托起明天的太阳——我可爱的孩子们。这些小小的幼苗，需要阳光和雨露、需要关爱和陪伴、他们有一张张童真的脸在感知这个美好的世界，需要我们正确的引领，对于一切事物都非常的好奇，但又有自己独特的见解，每个呱呱坠地的...

幼儿园班主任   征文
评论 (0) | 最后修改于 2018-10-53 11:28:53

我和我的孩子们——成长的我们

2018-10-08 14:13:33       王琴

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。当我每次面对孩子们时，我会感受到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，从一名幼儿教师慢慢转型为一名小学教师，虽然都是教师，但是身上的责任却截然不同，孩子们的一生会遇到很多不同的老师，能遇到一位好老师就是莫大的幸福。身为教师的我常常想：做一名好老师，把幸福带给我的孩子们，这就是我的使命和责任，但是，怎样才能成为孩子们心目中的好老师呢？我常常反问自己：是给他们关心、爱护；是陪他们一起学习、成长；是听他们倾述自己的心声；是严厉管教还是大爱无疆……太多太多的画面在脑子里一闪而过，...

小学班主任   征文
评论 (0) | 最后修改于 2018-10-57 11:28:57

我和我的孩子们

2018-09-26 15:47:02       杨敬

每每送走一批孩子的时候，我总是喜欢将这一批孩子和我发生的点点滴滴做一个总结，画上一个句号。此刻，看到这么多黄色的信封，读着他们给我写的信，写的保证，写的理想，不由的回想起他们的脸，心里甜甜的。这一批孩子是中途接班的，是我成为班主任的第一批孩子。他们不是爱学习的孩子，相反的是什么犯规做什么。而我，一个小个头的女班主任，常常被他们气的说不出话来。 经过两年的相处，我们彼此磨合，认识，最终成为了朋友。在他们毕业的时候，他们每个人给我写了一封长长的书信。有人说，时间可以冲淡一切，曾经的已不再，物是人非。但是我相信不管过了多久，甚至到了年迈的时候，我...

随笔   高中班主任
评论 (0) | 最后修改于 2018-09-07 21:52:07

我和我的孩子们

2018-09-26 15:45:12       唐永贵

爱如细雨润无声绵阳市第三中学 唐永贵“唐妈，节日快乐！绵阳好像降温了，要注意温度变化哦，不要感冒了，感冒很难受的。不能像以前那么操劳哈，保重自己的身体，要一直美美的。爱您，么么哒”，”唐老师，教师节快乐！高一的学弟学妹乖不乖？有没有像我们以前那样让您操心？有不听话的，下次放假我回来收拾他们！”……教师节，一条条微信、QQ信息闪烁着跳出来，尤以刚刚送走的“知行一班”孩子居多。我不禁嘴角上扬，回忆的闸门被一下子打开，往事一幕幕涌上眼帘。哦，“知行一班”，那个充满团结、和谐、幸福的班级，那个曾获得了涪城区优秀班集体”和“绵阳市先进班集体”光荣称号的班级，还有那群让人费心劳神却...

德育随笔   高中
评论 (0) | 最后修改于 2018-10-17 10:25:17

我和我的孩子们

2018-09-26 11:57:51       胡永康

我和我的孩子们关帝小学：胡永康我教了三十八年书，长期就是教毕业班，任班主任。三年前，我终于教到了这一个一年级，我知道了这个班一个男孩儿的名字，当我看见他的时候，座位上的他眼神纯净却茫然无措，面带微笑却让我觉得莫名其妙。上课时，他喜欢举手回答问题，却从来没有答对过一道题目；下课后，他愿意和同学一起游戏，然而他的手却始终拽着别人的衣角；放学时，每一个人都做好了准备，只有他还在慌乱地整理书包，这个男孩儿叫陈曦。他没有一天能在学校完成任何一项作业，参加每一次活动都需要班主任对他进行专门的看护，然而就是这样一个孩子，每天放学以后，家长都会带着他逐一完成每一项作业；就是这样一个孩子...

班主任   孩子
评论 (0) | 最后修改于 2018-09-11 15:09:11

我和我的孩子们

2018-09-25 22:17:33       胡永康

我和我的孩子们

论文   班主任
评论 (0) | 最后修改于 2018-09-08 15:09:08

我的继续教育学习心得

2018-09-05 09:25:21       苏自力

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。本学年除了参加了协作体、进修校校组织的学科研讨培训学习，还积极参加网络研修，通过学习与实践相结合，取得了非常大的进步。本学年现将一些学习体会做个小结。一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从过去的我与现在的我的对话交流，是努力摆脱已成的我，为不断获得新生的过程。努力研究...

继续教育   心得
评论 (0) | 最后修改于 2018-09-25 15:28:25

小学美术教育中正确的引导好过盲目的临摹

2018-08-03 13:54:40       赵律睿

小学美术教育中正确的引导好过盲目的临摹美术教育是素质教育的一部分，但不是艺术精英教育。作为教师的我们应更多地从孩子的兴趣出发，在轻松愉快中发挥孩子的天性和创造力。儿童大都有绘画的潜能，并非少数儿童独有的能力。因此，儿童不需要教他们怎么画，而是引导他们学会如何自己画。教师在儿童学习的过程中具有关键的主导作用，他自身的高水平的艺术修养，能在艺术的高起点上去启迪儿童，用健康的审美情趣去丰富孩子的情感，优秀教师善于发现每个孩子的个性、爱好、兴趣、性格，然后因势利导，谆谆善诱。 我的班上有很多孩子没有自信心，每当面对孩子们无助的眼神，听到他...

小学美术   引导
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